在还不能使用，而且她也不想分开讲，累的是她自己。 太上皇和太后自然不会冻到自己，他们穿得多，又坐到了临时搭的棚子内，火盆摆好，茶水点心也不能少，而竹兰则是走上了搭好的台子准备讲课。 为了能让孩子们听到她的讲话，还做了个简单的扩音器，虽然有简单的扩音器，她也要喊的，幸亏今日没刮风，阳光还很足，老天爷对她厚爱了。 竹兰看着台下的孩子们，森严制度下的孤儿，很听话，三百多个孩子，最小的五岁，五岁以下的没有，五岁的孩子也不多，他们能活下来，全因有哥哥或是姐姐养活，五岁的孩子很听话，一点动静都不敢出。 竹兰并不高兴没人捣乱，反而压抑的很，深吸一口气，“孩子们，你们都认识我，我就不用介绍自己了，今日我要给大家讲一节课，主题为人。” 太上皇看向台子，又看了看台下的孩子们，孩子们眼里都是迷茫，太上皇茶都不喝了，用心的去听杨氏的课。 竹兰脸上有了笑容，“今日我们讲何为人，讲课之前，我要讲几个真实的故事，这是我长子告诉我的......” 竹兰也没互动，因为不现实，没人会回应，这些孩子麻木的很，而且等级分明下，他们也不敢回应。 她知道买孩子而食的时候，已经是大儿子回来几日后了，现在讲出来刺激孩子们的神经，有反应才能继续听下去。 易子而食，古代发生的太多了。 孩子们听了几个故事，眼里有了波动，有的孩子是知道的，他们这些孤儿在灾年躲着人，人在他们的眼里比野兽可怕。 竹兰的故事讲完，继续道：“人有道德底线，人知道什么该做，什么不该做，朝廷颁布法律......” 这一讲就是半个多时辰，竹兰嗓子喊的有些疼，她讲的并不高深，尽量用白话讲道理，最后结束讲了几个小故事才结束。 这些孩子需要洗脑，需要让他们重新认识自己，只有自己活了，才能去想未来，当然主要是为了洗脑，对于这些孩子最实在的是吃得好穿得暖。 太上皇等孩子们下去，才深深的看着杨氏，白话却不失真理，这是杨氏厉害的地方，几个故事都很不错，杨氏有意思。 太后小声的道：“今日杨氏讲的好，没讲课前，孩子们眼底都是茫然，一节课下来，有几个孩子腰杆都挺直了几分。” 太上皇，“我说来听一听，怎么样没白来吧。” 太后有些不自然，她是不同意来听杨氏讲课的，她从小也是见过女先生的，女先生讲课不都一个样，她也没想到，杨氏讲课会如此有意思，连课题都让她心里震动，人啊，想要活得像人不容易。 竹兰嗓子都要冒烟了，沙哑的很，哎，为了自己的嗓子，日后要分开讲了，唯一遗憾，女先生她
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