他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

作文要求：

1.自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。

2.不要脱离材料内容及含义的范围。

3.分数为100分；不少于1000字。

4.不得套作，不得抄袭。

5.时间：120分钟。

陈锋在看完作文的材料以及要求之后，他的心里便大约有了一个想法，起了一个思路。

在他想来，材料是故事性的，陈锋认为自己可以因事情而议论，撰写出一篇仿佛时评的文章。而在另外一方面，这也是一种观点展示的作文选材，陈锋可以根据材料树立几个观点，这种写法的话，可以确保自己不会偏题，不会脱离材料的内容以及含义范围，只不过在尺度上，陈锋觉得自己需要做到良好的把握。

但陈锋觉得自己可以将立意拔高，建筑在高起点上的文章，倘若在例子上的运用结合处理得很巧妙，加上辞藻修饰以及书法帮助，定然可以成为一篇脱颖而出的考场作文。

陈锋思考了一会儿之后，便立下了题目：

“让爱双向流动。”

……

时间一分一秒的走着，陈锋书写的时候十分认真，书法技能书仿佛在脑内燃烧一样，陈锋为确保自己的飘逸不会影响观看，收拢着书写，将每一个文字都很好地囚禁在作文格之后，并且字迹清晰又带着活性，让老师看了不会感觉到视觉疲劳。

一旁巡考的老师看到陈锋的字的时候，都忍不住站在一旁观看了一会儿，看了一会之后，更是在内心赞不绝口。

立意好，观点足的学生也不是没有，但像陈锋这样立意好，而且例子运用巧妙，书写精彩的学生却是独一份。

虽然还没有结束，但这名巡考老师已经觉得今年的个人前五至少定有陈锋的一席之位。

陈锋明白有人看着自己的书写，没有抬头分心，认真且专注地写着自己的文章。

陈锋的内心有着一个清晰的规划，对于任何该把控的点都掌握得很好，不会出现在写到某一个地方的时候才惊觉自己好像写偏题了或者占用篇幅过多，导致影响了后面的编排。

而赵艾艾在前头则是将三个家庭的角度都一一评述了一番，在选用的名人名言上更是慎重斟酌着选用了一些较为少见又十分贴切的名言警句，只为了能够博到老师的眼球；另外，赵艾艾因为知道陈锋的作文水平，所以今年的心里反而没有非常大的负担，
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