，还教授了基础数学、物理、地理、历史等实用性的学科。

刘预想着哪怕将来五胡蛮族让神州沦陷，让光辉的神州文明一时黯然。

但是当汉人强权再一次光复神州的时候，自己留下的这些超越时代的知识种子，能让华夏再兴的时候增添一丝丝辉煌，那么刘预也就觉得这一切都是值得的。

当然，那些被刘预强制抓来学习的部将们可不知道他的这一番苦心，就算知道了，恐怕也理解不了。

不过，这一切都不是问题，刘预开设的这个学校可不是给孩童启蒙的，并没有温文尔雅，凡事课堂上不专心者，一旁当值的亲兵立刻皮鞭伺候；课业完不成的，皮鞭伺候；考校不合格者，皮鞭伺候。

如果仅仅是皮鞭伺候，这些皮糙肉厚的部将恐怕还不会太害怕，所以刘预规定在最终的考核中，连续三次无法达标者，不管他是担任什么军职，统统一撸到底，滚到军中当小兵去吧，反正这种智商就算是当军官恐怕也是莽夫一个。

在刘预这一系列堪称凶残的督导下，几乎所有来学习的部将都是一个个人人奋勇争先，几乎都把拼命的劲使了出来。

最终，当所有人都完成了刘预设定的考核的时候，刘预能明显感觉，这些原本东莱山地中的农民、猎户、流寇都由内而外发生了巨大的变化。

虽然在西晋人眼中他们都既不能吟诗作赋，又不能品玄清谈，算不的士人之列，顶多算是识字的匹夫水平。

但是，刘预知道，他教出的这近两百名都是一个个的实用之才，他们能读写普通书信，能计算军队的人数、粮秣的统计和分配，能绘制简单的比例尺缩放地图，能知晓天下名山大川的大略，而且他们知道自黄帝驱逐三苗开拓以来华夏奋斗史。

虽然这些人的认知和理解还远不能和现代人想比，但是相对于西晋末年绝大多数的普通人来说，这些经过刘预教育的人已经不是那些眼界只知道方圆十里的百姓可比了。

刘预的这些部将，可以称得上睁开眼睛看世界了。

在这些人的心中，教给他们这些知识的刘预，已经可以算是“先知”一样的人了。

特别是一些刘预的东莱郡老乡，他们信誓旦旦的表示，之前的刘预可从来没有这些经天纬地的才能，如果说和普通人不一样，也就是武力强一些，樗蒲厉害些罢了。

几乎所有人都觉得，刘预能知晓这些绝对不是人力可为，恐怕只有上天能施为了。

这种在人心上的收获，甚至远超出了
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