第670章 殿下当有圣贤之风(1/3)

作品:《大唐:李世民求我造反

停顿了一下,孔颖达开口道:“殿下,我能理解殿下您的雄心壮志,我能联系不少国子监有学问的博士等人,但殿下您的想法,恐怕很多人是无法接受的,因为在他们看来,这些人的那些学识当不得老师和先生二字。”

“如果将这些人也纳入教育体系的话,我相信会有人很多人会觉得羞于为伍。君子者,德行于高天之上,但世间并非人人堪称君子。”

孔颖达的意思很清楚,能被这些人感动的大儒是有的,但同样也有想不通的大儒,觉得自己耗尽心力得一生所学,最终却跟一不过识得几十数百字的乡野村夫共称一称呼,实在难以平心间之气。

“所以这就是我们需要法律的原因。”李恪笑了笑。

“嗯?恕臣愚钝。”孔颖达一时间没有把这个跟法律联系起来。

“法律是道德的最低标准,而道德是最高的法律,也是法律的最高体现。”李恪笑了笑道。

孔颖达愣了一下,然后仔细琢磨这句话,越想就越觉得有道理,他忍不住开口道:“秦王殿下果然心思聪慧,属实能看到常人所不能看到的东西,为常人所不能为。”

“其实对绝大部分的人来说,教育是什么?教育是所有人在离开学校后,忘掉学校所教授的一切知识,最终剩下来的东西,才是教育的最终成果。”李恪笑着道。

孔颖达愣了一下,仔细思索之后,就忍不住抬起头看了看李恪,越看就越觉得秦王殿下属实是高深莫测,这些话……说实话,就算是某个先贤大儒说出来的孔颖达都信。

看似普通,但实际上蕴含的哲理却非常深,人的一生都在学习,但是学校里面学到的东西有很多在离开学校之后总是会忘记的,就拿他孔颖达来说,他年轻的时候也曾经精通多种算学书籍,但是现在他能记住的也不过就是最基础的。

一些更高端的算学方法因为对他日常的工作生活以及研究没有任何作用,他早就忘记了。新

就像是殿下所说,这或许才是教育的本质。

“所以,理论上来说,那些大儒教授的东西,可未必有这些蒙学普通先生教出来的东西所用到的多,毕竟识字之后,一个人终其一生都在受用,而这些大儒所教授的东西又能用到多少?”李恪笑着道。

孔颖达点了点头:“殿下所言甚是。”

“这件事,老臣尽力去做,老臣会尽自己最大能力拉拢一些大儒来达成这件事。”孔颖达表示了同意。

李恪笑着点点头,孔颖达这种人,如果真的要
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