第六十五章 记者采访(1/4)

作品:《电影教师

张然拍了拍手,大声道:“下面男生女生分成两组,大家围成两个圈,我们来做一个‘物体变活了’的训练!”

班上的学生都是一怔,没想到张然会让大家在片场进行训练。∷頂∷∷小∷说,过他们马上反应过来,迅速分成两组,围成两个圆圈,坐在了地上。

其实张然原本打算等班上的学生明白绿幕拍摄是怎么回事,就让他们回去上课。不过转念一想,今天的戏没有对白,不需要同期录音,摄影棚的空间又有足够大,学生在现场不会影响拍摄,就决定让他们在片场进行训练。

张然拿起一根小塑料凳,举在手中道:“这个训练很简单,比如我把这根凳子交给曹炳坤,对他说,我把这只小猫交给你了。那曹炳坤就必须用对待小猫的态度对待这根凳子,同时他要发挥想象力,在内心的视像中看到动物的表情,反应等等。总之就是把一个死物当成一个活物,然后用对活物的态度来对待它!”

说着,张然捧着凳子小心翼翼地递给曹炳坤:“医生,我家小猫生病了,麻烦你给看看!”

曹炳坤小心的从张然的手中接过“小猫”,轻轻的抚摸着小猫的背,柔声安慰着:“猫咪乖,不要乱动,我帮你看看是怎么回事。”

说着,曹炳坤做了一个往耳朵塞听诊器的动作,然后拿着听筒放在小猫的身上仔细地听了听。他了头,像是检查出问题了,放下听筒,摘掉听诊器,看着张然道:“小猫的肠胃比较弱,如果吃得太乱就会不舒服,我开药,吃了它就没事了!”

张然笑着鼓了鼓掌:“演得很好,下一个!”

曹炳坤将凳子递给旁边的季辰,提醒道:“这是一只小羊羔!”

这个训练看上去像小孩子过家家,但实际上对演员来说非常有用。比如电影《少年派》中,跟演员演对手戏的那只大老虎,其实是一个蓝色的布娃娃,演员就是跟布娃娃一起演对手戏。

班上的学生只要能够把板凳当成小猫、当成小狗,把那种真实感受演出来,那么即使让他们在类似《少年派》的绿幕场景中去表演,他们也能轻松演出来。

张然看着班上的学生演了几分钟,走到李心悦的身边,低声道:“心悦,你带着他们做两遍物体变活了的训练,然后带他们做无实物训练。我还得盯拍摄的事,这边就麻烦你了!”

李心悦笑着头:“你去忙你的,学生交给我就行!”

“辛苦你了,那我就过去了!”张然冲李心悦笑了笑,转身摇臂走去。

摇臂的事张
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