东西南三个岛，都需要分散出去一些。这样的话，就可以岛民们就近选择工作。

但是，这样的话，张治就需要重新考虑地形，地势，还有万一出现紧急情况的防御情况，这都需要他一个地方，一个地方的实地考察，标注位置。

这一趟忙下来，张治就跑了2天才确定好所有的位置。

剩下的，就是唐小川的事了。他需要在张治标注的位置上，选择新建宿舍。

而且，在宿舍的时候，他也还在编写一些教材。

说是教材，其实也只是一些简单的汉字，数学啥的。

唐小川不指望这群小孩子能有多大出息。特别是启蒙教育。

他的要求很简单，能够简单的书写，做一些数学题就行。

至于说更高深的东西，唐小川表示自己也不会。

他大学学的是计算机，你要问他一些什么c语言，c++，他还能答得上来，可问题是，这个世界，连一台电脑都没有，要编程干啥？

物理，化学啥的，他就会一些简单的基础知识，想要往深了研究，唐小川表示自己做不到。

而马茵则更好，她大学学的是新闻专业，后来毕业后进不了电视台和报社，所以直接做起了主播。

所以，现在就算是让唐小川和马茵去教这些岛民小孩其他的，他们也教不了。

所以，唐小川编写的这一份基础知识教案，是真的只有基础知识。

不过在这期间，唐小川但是选了一处环境优美，远离喧嚣的地方，给孩子们新建了一所学校。

原本，在早餐会议上，大家想的是直接找一间没人房间，作为教室。

但是唐小川觉得，这学校，迟早都要建，而且以后岛上的孩子也绝对会越来越多。

现在图省事，找一间屋子就可以开课，那以后呢？等人多了，难道还这样？

唐小川觉得这样不好，再说了，在这个世界想要修建一间房间，根本就废不了多大的事。

所以，唐小川直接大手一挥，决定建一所真正的学校。

而且还是那种有围墙，有操场，有教室的学校。

一开始这学校并不大，只有两间房子。但是预留出来的操场和空地却有很多。用唐小川的话来说，这是为了以后扩建用的。

而教室，是唐小川岛石的建造页面，选出来的两间厂房改出来的。

别看这样的房子只有四面墙，但是却出奇的坚固。

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