【精选提炼教学内容，将爱国主义与教学内容紧密联系。】

【紧密联系实际，增强爱国主义的实效性。】

【与其他学科协调，发挥爱国主义教育的整体效应……】

【采用多元教育法，激发学生的爱国主体意识……】

【……】

说来说去，前世的爱国教育都是围绕以上几点展开的，莫方圆要做的就是把上面的这些含量套入方块王国的爱国学课本里，只要成功那么“丑也有件递入了老傅的办公室。

最为忙碌的当属内政部，他们不仅需要进行内部改革，还要协助老傅和莫方圆对王国进行整体改革，任务繁而密，每个人都需要打起十二分的精力去完成任务，可所谓是风暴的中心。

“初步完工，下一个！”

他感觉自己进入了一个很奇妙的状态，周围的一切是那么的清晰，自己的思想是无比明确，现在的自己好像是进入了所谓的“工作状态”……

借着这个状态，莫方圆打算一鼓作气把其他要处理的事情也一并解决了。

抓起了一份草稿纸，羽毛笔与纸面向碰撞发出了轻微的摩擦声，他开始记录起法律，这是他蓄谋已久的。

【宪法】

宪法是一个国家的根本法，凌驾于所有法律之上，虽然不太清楚这有什么意义，当莫方圆觉得还是有必要设定一下，说不定以后真会用上。

【方块王国是方块人国家，权利归最高领袖和公民所有，危机时期可改变政体】

敲击着原木桌，莫方圆写下了这么一句话。

身为信息时代居民点莫方圆知道君主制的恶性，心里也不喜欢君主制，但是没人会拒绝到手的权利。

因此他最多只会在自己统治时期运行君主制，等自己死后就看后人怎么操作了。

【方块王国机构实行权利集中制】

老祖宗传下来的经验是不会更改的，事实也证明了中央集权制是无比优秀的，对比其他制度有压制性的优越性。

从前世那次席卷全球的疫情就能看得出来。

【方块王国的公民一律平等】

【方块王国实行依法治国】

【一切土地都归王国所以，任何人都不得在未经过国家批准前私自使用】

【王国公共财产神圣不可侵犯】

【公民合法的私有财产神圣不可侵犯】

【……】

后面这部分莫方圆基本上是照搬华
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